НЕ... надоело? НИ капельки?
Apr. 1st, 2010 06:24 pmТогда - продолжим.
Разбор полетов, он же работа над ошибками.
Как НИ странно, очень многие сделали одну и ту же ошибку в задании.
Что вообще-то совершенно НЕ странно: этим самым случаем мы и занимаемся.
Не всем и не всегда удается пока опознать под ловкой маскировкой нашу
МОДЕЛЬ 1 - придаточное с усилительной частицей НИ.
Вот это: (*** (бы) НИ .....), [ ......].
Там было так:
- Я сделаю это во ЧТО(БЫ) то Н... стало и чем бы мне это Н... угрожало!
Ну, с ВО ЧТО БЫ ТО НИ СТАЛО все справились, а вот дальше... запятой нет, восклицательный знак есть... семь на ум пошло... понятно, что угрожает и усиление, а какая там буква-то?!
Там НИ. Потому что это то самое придаточное и есть.
- Я сделаю это, чем бы мне это НИ угрожало. - вот, пожалуйста: восклицательного знака нет, запятая на месте, никто бы не ошибся, правильно?
А я немного наше придаточное спрятала, и вы его и не узнали.
Его надо узнавать.
С какого бы союза оно НИ начиналось.
В какое место в предложении мы бы его НИ поставили!
Какие бы замороченные знаки препинания его НИ окружали!!!
Чего бы мы с вами, как аффтары, еще с ним НИ учудили.
Видите?
Его легко можно оторвать от главного и обставить таким образом, что оно вроде как и самостоятельным будет выглядеть.
И тогда вы мне скажете: ты, мол, Ехидна, совсем уже!
Ты сама показывала МОДЕЛЬ 3 - вот:
[*** НЕ ...] ?! или [*** НЕ ...], (.....)!
Там риторическое такое все, восклицательное, и там надо НЕ... вот я тебе сейчас как воскликну риторически:
Надоела ты всем! Как НЕ (или НИ, что ли?) улыбайся!
...она таки улыбается - или что? или НЕ?
Я улыбаюсь - да-да.
И говорю: ПАРЦЕЛЛЯЦИЯ - не аргумент.
Рубить фразу на кусочки легко и приятно. Заодно и про запятые не думать, но это второй заяц, а нам бы первого прикончить.
Это сейчас очень модно: сначала запустить в народ главное предложение - и точку после него поставить.
А потом подумать минутку - и для усиления(!) эффекта... и впечатать всем то самое... можно и с восклицательным знаком.
И получите вы якобы самостоятельное предложение - а оно между тем совершенно наше родное придаточное с НИ.
Вот наловила вчера в сетИ за пять минут... зачеркнула... парцелляция у них, понимаешь... делят они...
Как бы вы этоНЕ НИ обозвали.
Кто бы онНЕ НИ был.
Что бы ониНЕ НИ трындели.
КакНЕ НИ перестраивай.
Как бы яНЕ НИ сопротивлялся этому.
Как бы этоНЕ НИ было на самом деле.
Это, по-вашему, кто такие? Риторические, что ли? Самостоятельные?
Щас.
Парцелляция жестока: "Мой дядя. Самых честных. Правил." - там, что же, три самодостаточных предложения? Или это вы просто хотите многозначительно намекнуть, что ваш дядя работал цензором не в самые лучшие времена?
Итак, имеем две страшилки:
1. К самостоятельному риторическому вопросу приклеиваем вторую часть:
Чего НЕ выдумает эта Ехидна, чтобы образованность показать.
2. Отделяем беспощадной точкой наше придаточное с НИ от его родного главного:
Никто ни черта не понял. Как НИ старалась эта Ехидна.
Первое - по-любому, чего к нему НИ приклей, самостоятельное предложение, МОДЕЛЬ 3.
Второе - по-любому, как его точкой НИ отгораживай, в одиночестве бессмысленно зависает в воздухе. Это придаточное с НИ, МОДЕЛЬ 1.
Почувствуем разницу?
Последний разок, ладно? Потом я вам другие кошмары великого-могучего покажу. Чтобы вы НЕ скучали.
1. Чего только люди Н... понапишут. А о грамотности и не подумают! Сколько их Н... учи.
2. Никому не удалось его обмануть. Как они Н... хитрили!
3. Кто Н... знает старика Крупского! Хотя... оказалось, никто не знает. Кого мы Н... спрашивали.
4. Не нужны мне никакие правила, ЧТО(БЫ) Н... делать ошибок! ЧТО(БЫ) эта Ехидна Н... говорила.
5. Каких только вариантов ему Н... предлагали. А он так и не согласился.
6. Чего только Н... делала Ехидна, ЧТО(БЫ) всех научить грамоте.
7. Опять она про свои НЕ и НИ. Как все на нее Н... ругались.
8. Я эту Ехидну и слушать не стану! ЧТО(БЫ) она там Н... говорила!
9. Он так хотел ей понравиться, что чего только Н... наговорил.
10. Я не буду делать это упражнение. Как бы меня Н... уговаривали.
NB.
От перемены мест частей предложения формула не меняется.
Знаки препинания не аргумент.
Парцелляция не аргумент.
Незнание закона не освобождает от гиены огненной.
Все, что вы НЕ скажете, может быть использовано против вас.
Все, что вы НИ напишете, порадует Ехидну.
Правила прежние: вы копируете все упражнение в свой коммент, я вам отвечаю скрытым комментом... если по делу, а не так... типа "много букф" или "будь здорова, Ехидна!"
Разбор полетов, он же работа над ошибками.
Как НИ странно, очень многие сделали одну и ту же ошибку в задании.
Что вообще-то совершенно НЕ странно: этим самым случаем мы и занимаемся.
Не всем и не всегда удается пока опознать под ловкой маскировкой нашу
МОДЕЛЬ 1 - придаточное с усилительной частицей НИ.
Вот это: (*** (бы) НИ .....), [ ......].
Там было так:
- Я сделаю это во ЧТО(БЫ) то Н... стало и чем бы мне это Н... угрожало!
Ну, с ВО ЧТО БЫ ТО НИ СТАЛО все справились, а вот дальше... запятой нет, восклицательный знак есть... семь на ум пошло... понятно, что угрожает и усиление, а какая там буква-то?!
Там НИ. Потому что это то самое придаточное и есть.
- Я сделаю это, чем бы мне это НИ угрожало. - вот, пожалуйста: восклицательного знака нет, запятая на месте, никто бы не ошибся, правильно?
А я немного наше придаточное спрятала, и вы его и не узнали.
Его надо узнавать.
С какого бы союза оно НИ начиналось.
В какое место в предложении мы бы его НИ поставили!
Какие бы замороченные знаки препинания его НИ окружали!!!
Чего бы мы с вами, как аффтары, еще с ним НИ учудили.
Видите?
Его легко можно оторвать от главного и обставить таким образом, что оно вроде как и самостоятельным будет выглядеть.
И тогда вы мне скажете: ты, мол, Ехидна, совсем уже!
Ты сама показывала МОДЕЛЬ 3 - вот:
[*** НЕ ...] ?! или [*** НЕ ...], (.....)!
Там риторическое такое все, восклицательное, и там надо НЕ... вот я тебе сейчас как воскликну риторически:
Надоела ты всем! Как НЕ (или НИ, что ли?) улыбайся!
...она таки улыбается - или что? или НЕ?
Я улыбаюсь - да-да.
И говорю: ПАРЦЕЛЛЯЦИЯ - не аргумент.
Рубить фразу на кусочки легко и приятно. Заодно и про запятые не думать, но это второй заяц, а нам бы первого прикончить.
Это сейчас очень модно: сначала запустить в народ главное предложение - и точку после него поставить.
А потом подумать минутку - и для усиления(!) эффекта... и впечатать всем то самое... можно и с восклицательным знаком.
И получите вы якобы самостоятельное предложение - а оно между тем совершенно наше родное придаточное с НИ.
Вот наловила вчера в сетИ за пять минут... зачеркнула... парцелляция у них, понимаешь... делят они...
Как бы вы это
Кто бы он
Что бы они
Как
Как бы я
Как бы это
Это, по-вашему, кто такие? Риторические, что ли? Самостоятельные?
Щас.
Парцелляция жестока: "Мой дядя. Самых честных. Правил." - там, что же, три самодостаточных предложения? Или это вы просто хотите многозначительно намекнуть, что ваш дядя работал цензором не в самые лучшие времена?
Итак, имеем две страшилки:
1. К самостоятельному риторическому вопросу приклеиваем вторую часть:
Чего НЕ выдумает эта Ехидна, чтобы образованность показать.
2. Отделяем беспощадной точкой наше придаточное с НИ от его родного главного:
Никто ни черта не понял. Как НИ старалась эта Ехидна.
Первое - по-любому, чего к нему НИ приклей, самостоятельное предложение, МОДЕЛЬ 3.
Второе - по-любому, как его точкой НИ отгораживай, в одиночестве бессмысленно зависает в воздухе. Это придаточное с НИ, МОДЕЛЬ 1.
Почувствуем разницу?
Последний разок, ладно? Потом я вам другие кошмары великого-могучего покажу. Чтобы вы НЕ скучали.
1. Чего только люди Н... понапишут. А о грамотности и не подумают! Сколько их Н... учи.
2. Никому не удалось его обмануть. Как они Н... хитрили!
3. Кто Н... знает старика Крупского! Хотя... оказалось, никто не знает. Кого мы Н... спрашивали.
4. Не нужны мне никакие правила, ЧТО(БЫ) Н... делать ошибок! ЧТО(БЫ) эта Ехидна Н... говорила.
5. Каких только вариантов ему Н... предлагали. А он так и не согласился.
6. Чего только Н... делала Ехидна, ЧТО(БЫ) всех научить грамоте.
7. Опять она про свои НЕ и НИ. Как все на нее Н... ругались.
8. Я эту Ехидну и слушать не стану! ЧТО(БЫ) она там Н... говорила!
9. Он так хотел ей понравиться, что чего только Н... наговорил.
10. Я не буду делать это упражнение. Как бы меня Н... уговаривали.
NB.
От перемены мест частей предложения формула не меняется.
Знаки препинания не аргумент.
Парцелляция не аргумент.
Незнание закона не освобождает от гиены огненной.
Все, что вы НЕ скажете, может быть использовано против вас.
Все, что вы НИ напишете, порадует Ехидну.
Правила прежние: вы копируете все упражнение в свой коммент, я вам отвечаю скрытым комментом... если по делу, а не так... типа "много букф" или "будь здорова, Ехидна!"
